Proje hakkında

Concretizing the information we learn in school curricula from being abstract is an essential part of every education. The most fun way to do this is with activities and games. In this context, we worked on making what we learned in the lessons more fun and permanent by using web 2.0 tools in this project.

Okul müfredatlarında öğrendiğimiz bilgileri soyut olmaktan çıkartıp somutlaştırmak her eğtimin temel parçasıdır. Bunu yapmanın en eğlenceli yolu etkinlik ve oyunlardır. Bu kapsamda bu projede web 2.0 araçlarını da kullanarak derslerde öğrendiklerimizi daha eğlenceli ve kalıcı duruma getirmek için çalışmalar yaptık.

 

HEDEFLER

 

1) To ensure that the curriculum subjects are learned by the students in an entertaining way with activities and materials.
2) )To develop students' creative thinking and problem solving skills.
3) To raise environmental awareness among teachers, students and parents.
4) To enable students and teachers to use Web 2.0 tools effectively.

1) Etkinlik ve materyallerle müfredat konularının öğrenciler tarafından eğlenceli olarak öğrenilmesini sağlamak.
2) )Öğrencilerin yaratıcı düşünme ve problem çözebilme yetilerini geliştirmek.
3) Öğretmen, öğrenci ve velilerde çevre bilinci farkındalığı oluşturmak.
4) Öğrencilerin ve öğretmenlerin Web 2.0 araçlarını etkin kullanmasını sağlamak.

 

ÇALIŞMA SÜRECI

 

Our project will last 6 months between JANUARY 2022 and JUNE 2022
JANUARY= Students, teachers and schools will be promoted. Logo selection, survey will be done
FEBRUARY=Works will be carried out on information security and media literacy. MART=Course curricula will be processed with the help of animated maps.
APRIL=An interactive lesson video will be prepared.
MAY=Curriculum topics will be evaluated through brainstorming. The digital game will be prepared.
JUNE=Project outputs will be exhibited and label applications will be made.

OCAK= Öğrenci, öğretmen ve okulların tanıtımı yapılacak. Logo seçimi, anket yapılacak.
ŞUBAT=Bilgi güvenliği ve medya okuryazarlığı konusunda çalışmalar yapılacak.
MART=Animasyonlu haritalar yardımıyla ders müfredatları işlenecek.
NİSAN=İnteraktif ders videosu hazırlanacak.
MAYIS=Beyin fırtınası ile müfredat konuları değelendirilecek. Dijital oyun hazırlanacak.
HAZİRAN= Proje çıktıları sergilenecek ve etiket başvurusu yapılacak.

 

BEKLENEN SONUÇLAR

 

1) The learning of the course curricula will become permanent.
2) Students and teachers' ability to use information technologies will increase.
3) Environmental awareness will be created in students, teachers and parents.

PRODUCTS TO BE RELEASED

a) Brochures
b) e-journal
c) Newspaper
d) Interactive puzzle
e)Digital maps
f) Blog page, poster

1) Ders müfredatlarının öğrenimi kalıcı duruma gelecektir.
2) Öğrenci ve öğretmenlerin bilişim teknolojilerini kullanım becerileri artaracaktır.
3) Öğrenci, öğretmen ve velilerlerde çevre duyarlılığı bilinci oluşacaktır.

ORTAYA ÇIKACAK ÜRÜNLER

a) Broşürler
b) e-dergi
c) Gazete
d) İnteraktif bulmaca
e)Digital haritalar
f) Blog sayfa, afiş